Sva šest sveobuhvatnih srednjih škola Mesa javnih škola dobijaju ocjenu A – prvi put u povijesti
Sva šest sveobuhvatnih srednjih škola Mesa javnih škola dobijaju ocjenu A – prvi put u povijesti
Mesa, AZ – Odluka Arizonskog odjela za obrazovanje donijela je rekordni rezultat za Mesa Public Schools (MPS). Po prvi put u povijesti, svih šest sveobuhvatnih srednjih škola unutar distrikta dobilo je ocjenu A, a ukupni prosjek bodova (GPA) porastao je sa nešto ispod 3,1 na 3,35. Učinit će ukupno 33 škole u okrugu s ocjenom A, što predstavlja značajan podsticaj za zajednicu i roditelje.
Uspjeh nije rezultat jedinstvene čarolije, već sustavnog pristupa koji se temelji na metodologiji i osnovama – matematici, čitanju i pisanju. “Naši učitelji i učenici rade ruku pod ruku, a naglasak je na temeljima,” izjavila je Kiera Tyler, učenica koja je s bratom Kaimarom prešla iz druge države i sada pohađa Dobson High School. “Na početku nismo bili sigurni, ali sistem nas je pomogao da nađemo svoje mjesto.”
Gabi Buckley, koja je diplomirala na Dobson High School, a sada je osmom godinom na čelu škole, naglašava važnost odnosa učitelja i učenika. “Naši učitelji imaju izvanredan odnos sa svojim učenicima. To im omogućava da objasne zašto je nešto važno i kako to primijeniti u učenju,” rekla je Buckley.
Dr. Monica Mesa, ravnateljica distriktnih škola, upozorava da je ovo posljednja godina kada će se koristiti trenutni sustav ocjenjivanja. “Od iduće godine država će uvesti stroži i sveobuhvatniji sistem koji će još detaljnije pratiti uspjeh i napredak učenika,” izjavila je Dr. Mesa. Uprkos promjenama, ona je uvjerena da će kontinuirani okvir za poboljšanje i strategije koje su već uvedene ostati temelj daljnjih postignuća.
Jedan od ključnih elemenata novog uspjeha je i veća pažnja prema podgrupama učenika. Dr. Mesa je navela da se, primjerice, ocjena trećeg razreda čitanja sada mjeri uzimajući u obzir redovno pohađanje nastave i smanjenje izostanaka, što je doprinijelo boljim rezultatima.
Učitelji su, prema riječima direktorica, glavni pokretač promjena: “Počinje od učitelja koji osiguravaju da učenici razumiju što je važno i zašto je to bitno. Kad se to postigne, cijeli sistem se podiže na višu razinu,” zaključila je Dr. Mesa.
Ovaj izvanredan rezultat dolazi u trenutku kada se Mesa suočava s novim izazovima u obrazovanju. Pokazatelj da se napredak može postići kroz zajednički rad i jasno definisane ciljeve pruža nadu kako će se distrikt i dalje razvijati, bez obzira na nadolazeće promjene u državnom sustavu ocjenjivanja.
Svi zainteresovani za detalje mogu posjetiti zvaničnu stranicu ABC15, gdje je objavljena cijela priča, uključujući izjave učitelja, učenika i upravnih zvaničnika.
Izvori (learn more):
AI-generated translation may contain errors.
Translate story
Choose the language in which you want to read this story.
Liked by
No likes yet.
Comments 0
Report this story
Please log in to report this story.
No comments yet. Start the conversation.